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毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

年被中央确定为七所国防工业院校之一,1988年更名为电子科技大学,1997年被确定为国家首批211工程建设的重点大学,2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管,2001年进入国家985工程重点建设大学行列。

现有实验室56个,各类教学科研仪器设备5.2亿元;图书馆藏有中外文图书文献182万册;拥有2个标准运动场和室内体育场馆等完备的体育设施。

核心课程:电子技术、微机原理与应用、电子测量技术、现代通信交换技术、数字通信原理、通信网络、通信终端设备、程控交换原理、接入网技术、计算机操作、通信系统综合实验、通信设备维修等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

**3、干什么**互联网产品,IT技术,IT运维/测试,通信技术,电子电器,生产/营运,项目管理,技术支持**新万博maxbextx手机版登陆及分数线**由于本文篇幅有限,仅为大家展示电子信息工程专业2021年在浙江高考的分数线排名榜单。

**2电子科技大学**电子科技大学是教育部直属、国家985工程211工程重点建设大学。

学校有南北两个校区,下设17个二级院部、65个本科专业,有10个博士后科研流动站,14个博士学位授权一级学科,26个硕士学位授权一级学科。

要学习计算机,通信工程,电子科学与技术,控制科学等专业课程。

业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。

电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

排名采用独具特色的学校-学科-专业三层次专业竞争力评价框架,设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和19项指标,对1200多所高校的6万个本科专业点进行动态监测式评价。

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